Nos propositions par âge : de 3 à 6 ans
Vous êtes parent d’un enfant ayant entre 3 et 6 ans ?
Découvrez nos accompagnements pour cet âge
Cette étape de développement est marquée par une curiosité intense et une soif d’apprendre. Nous proposons un cadre bienveillant et stimulant où il peut grandir et s’épanouir à travers La maison des enfants, nos ateliers d’anglais 3-6 ans favorisant une immersion naturelle dans la langue, ainsi que nos ateliers famille, moments privilégiés pour partager et découvrir ensemble.
Ateliers parents/enfants 3 ans et +
« L’enfant est le constructeur de l’homme, et il n’existe pas d’homme qui n’ait été formé par l’enfant qu’il a été. »
Maria Montessori
Accompagner l’enfant dans ses découvertes (3 à 6 ans)
A l’Espace Montessori Nancy, chaque enfant avance à son rythme et explore le monde qui l’entoure avec curiosité. Notre rôle est de lui offrir un environnement riche, stimulant et bienveillant, où il peut expérimenter, apprendre et développer sa confiance en lui.
Découvrir par l’expérience
Ici, l’apprentissage se fait avant tout par l’expérience concrète. Chaque activité est conçue pour stimuler les sens et encourager l’enfant à explorer par lui-même. Les enfants manipulent du matériel adapté à leur âge, ce qui leur permet de comprendre les concepts de manière intuitive et de développer leur curiosité naturelle. L’expérience directe favorise la concentration, l’observation et la résolution de problèmes. L’enfant apprend à faire des choix, à tester ses idées et à tirer des conclusions à partir de ses propres actions. Les éducatrices agissent comme guide, proposant des activités adaptées et observant l’enfant pour répondre à ses besoins individuels, sans imposer de démarches.
Développer l’autonomie et la confiance en soi
L’un des piliers de l’Espace Montessori Nancy est de permettre à chaque enfant de devenir autonome et de développer sa confiance en soi. Dans un environnement préparé avec soin, l’enfant peut choisir librement ses activités et accomplir des tâches à son propre rythme. Cette liberté guidée lui permet de se sentir responsable de ses apprentissages et de ses découvertes. En expérimentant par lui-même, l’enfant apprend à prendre des initiatives, à résoudre des problèmes et à persévèrer face aux défis. Ce processus renforce la confiance de l’enfant en ses capacités, favorise sa motivation intrinsèque et l’aide à développer des compétences sociales et émotionnelles solides, essentielles pour sa vie future.
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